1.我在小学的时候很爱提问。有一次，老师讲《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”时说：“诗人春天好睡觉，一觉醒来，连天亮了都不知道。”我便举手问老师：“既然诗人睡得连天亮了都不知道，那他怎么知道夜里的风雨声呢?”老师不以为然地说：“早晨醒来看看外面不就知道了。”我还想提问，老师环顾全班同学问：“你们觉得是老师说的对还是他说的对?”全班同学毫不犹豫地说：“老师对。”我有些惭愧地坐下，心里对自己的判断产生了怀疑。后来上了初中，我便不再提问了，不再是大家眼里的“炸刺”。

问题：

请根据关爱学生的教师职业道德规范及蕴含的思想观念，分析说明本例教师的表现会产生什么危害。教师应该怎样处理这样的问题?

2.某校五年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好，门门功课挂红灯，尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师都对他失去了信心。

不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上.他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他特别好，足球踢得也很好。

问题：

请你结合教师职业理念相关知识，谈谈如何对待像诚诚这样的学生。

3.杨老师，40岁，2001年师专毕业，在某乡中学任初中物理教师。工作以来，杨某教学能力突出，很快成为该学科的骨干教师。2013年，为了提高自己的学历层次，经杨某申请，当地教委和学校批准其到某师范大学进修。杨某十分珍惜这次来之不易的进修机会，在一年的进修期间，不仅成绩优秀，还发表了数篇论文。然而，进修结束后，他才发现学校将他进修期间的工资扣了一半，并告知：进修期间，没有在学校正常工作的，一律扣发一半工资。

问题：

学校可以扣发参加进修的教师的工资吗?杨某应该怎么办?

1.[参考答案]关爱学生是师德的灵魂，指教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中教师的做法没有遵守关爱学生的道德规范。这样做的主要危害有：容易束缚或压抑学生思考和探讨问题的主动性，伤害学生的自尊、人格，难以形成良好的师生关系。材料中的学生感到非常尴尬，怀疑自己，甚至不敢继续提问，这些都说明了学生思考问题的主动性受到了打击.学生的自尊心受到了伤害。教师的正确做法应该是：对学生动脑思考、爱提问题的行为给予肯定，并以此激活全班同学的思考和讨论，共同探求合理的结论。这是师德的要求，也是新课程改革理念下的师生观的必然要求。

2.[参考答案]“经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好……”说明诚诚学习成绩差，品德也不太好，教师想要改变诚诚不是一件容易的事，但应看到诚诚刚五年级，年龄较小，可塑性强.只要教师努力.一定可以改变诚诚。

首先，教师应该经常找诚诚聊天，多关心他的生活，与诚诚建立良好的师生关系，这是做转化工作的极为重要的前提和条件;

其次，应多和诚诚的父母及其他同学谈话，了解诚诚坏习惯形成的原因，对其进行针对性地纠正;

再次，应挖掘诚诚的优点，“他跑步速度飞快，画画特别好，足球踢得也很好”，教师可以创造条件让诚诚多参加跑步、画画和足球比赛，既能为班级争得荣誉，又能鼓励诚诚积极向上的信心，也可以使其他同学看到诚诚身上的优点，增进对他的了解，加深同学间的友谊，充分发挥班集体的力量。

3.[参考答案]学校无权扣除杨某工资。《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。《中继续教育规定》第四条规定，参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第十六条规定，经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师，学习期间享有国家规定的工资福利待遇。学费、差旅费按各地有关规定支付。杨某有权向学校所在地的教育行政部门提出申诉。