院校的工作以人才建设为关键，老师是开展教育科研的专业人员，因而院校不可以立即开展家庭教育指导。要把机构、方案、综合者做为院校工作关键。举办院校可机构父母学习培训家庭教育专业知识；做为策划人，院校可方案策划各种父母主题活动；做为综合方，融合校内校外各种家庭教育資源是校园的一项主要每日任务。在这个基础上，进行组织建设，完善机构体制，为家庭教育系统化给予确保，是当今院校家庭教育工作的一项主要每日任务。

“家庭教育指导师考试报名时间一般布置在4月、6月、8月、10月和12月,实际考試日期由学生所属的培训学校届时。考试合格后,45天上下可以取得资格证书。”

一、审报标准：（具有以下情况之一）

一、助手家庭教育指导师：

1、专科以上或同等学历者；

2、中职学校以上或同等学历，从业有关工作一年以上者。

3、中职学校或同等学历，专业技能和实际操作专业技能尤其先进者。

二、家庭教育指导师：

1、已根据助手家庭教育指导师职业资格认证者；

2、大学本科以上或同等学历者；

3、专科以上或同等学历，从业有关工作2年以上者。

4、专科或同等学历，专业技能和实际操作专业技能尤其先进者。

三、高級家庭教育指导师：

1、已根据家庭教育指导师职业资格认证者；

2、硕士研究生以上或同等学历者；

3、大学本科以上或同等学历，从业有关工作2年以上者；

4、专科以上或同等学历，从业有关工作三年以上者。

家庭教育指导师的报名条件 1、助手家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）本岗位实习工作2年以上，经本岗位助理级学习培训达要求规范课次。 （2）中等专业学校以上同等学力申硕。 2、家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）持续担任本岗位工作5年以上，并经本职业初级学习培训规范课次。 （2）专科以上或同等学力申硕并从业有关工作一年以上者。 3、高級家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）持续担任本岗位工作8年以上，经本职业高級学习培训规范课次。 （2）硕士研究生以上或同等学力申硕并从业有关工作一年以上者。 （3）持自己身份证件、毕业证书影印件，电子照片，职业资格鉴定申请表格。

二、课程内容招收目标：

招收目标为青少年儿童文化活动中心（服务项目组织）、协会、妇儿服务项目组织、公安局社区居委会、婚姻家庭律师公司（人民法院）、婚姻家庭咨询指导核心、维情中心、情感热线、心理状态（文化教育）服务中心、家政服务（家政）业、家庭教育（社会发展家教老师）、青年志愿者志愿者、青少年教育培训机构、早教培训机构、幼稚园、中小学、服务社区组织、健康保健教育服务组织等有关工作工作人员，大、中小学生以及他担任或壮志从业家中（亲子）文化教育指导岗位的社会各界。行业分成初中级、初级、高級三个等级。

三、家庭教育（亲子文化教育）已变为一个全球性的课题研究，有80%的家中存有着不一样程度上的青少年儿童心智障碍、翘课厌学、焦虑不安失眠症、考試工作压力、亲子矛盾、出走、上网成瘾、冰毒乱用、学生就业疑惑、性的问题、学生谈恋爱怀孕初期、性交沉沦、盲目跟风崇拜偶像、信念松散、不擅投资理财、与老年人矛盾、折磨自尽、未满十八岁合法权利、单亲家庭（或隔辈）文化教育、团队打架、意外事故、恶性事件、少年犯罪等问题，亲子感情与个人行为的疑惑日夜比较严重，几十年、乃至上百年的家庭教育意识和方法得到了明显考验，乃至毁坏了当今社会的稳定。

四、我国适用，国务院办公厅理应机构相关部门制订、修定并立即施行全国各地家庭教育指导考试大纲。省部级政府或是有前提的设区的市级市人民政府理应机构相关部门撰写或是选用合适本地具体的家庭教育指导教材，制订对应的家庭教育指导服务项目工作标准和评定标准。省部级以上市人民政府理应机构相关部门综合基本建设家庭教育信息化管理共享平台服务平台，设立服务性网上家长学校和在线课程，开启服务电话，给予网上家庭教育指导服务项目。县级以上地区市人民政府理应加强监管，缓解基础教育环节学员课业负担和校外培训压力，通畅院校家中沟通渠道，推动学校德育和家庭教育互相配合。县级以上地区市人民政府及相关部门机构创建家庭教育指导服务项目专业团队，加强对技术人员的塑造，激励社会发展工作者、青年志愿者参加家庭教育指导服务项目工作。县级以上地区市人民政府可以融合本地具体情况和必须，根据各种方式和方法明确家庭教育指导组织。