自2016年至今，重庆市、贵州省、山西省、江西省、江苏省等地颁布了家庭教育推动规章，无一例外，院校应担负指导义务，规定幼稚园、中小学校、适中职业院校不断完善家庭教育工作规范，进行家庭教育指导主题活动，将家庭教育指导列入学校工作计划。

“家庭教育指导师考试报名时间一般布置在4月、6月、8月、10月和12月,实际考試日期由学生所属的培训学校届时。考试合格后,45天上下可以取得资格证书。”

一、家庭教育指导师有两个用途：

第一个用处，你通过学习，根据得到资质证书，你能变成更强的家长，你更懂文化教育。这个时候在你孩子的成长学习过程中的许多问题，你都能够目的性的开展调节，协助小孩开展提升。你变成更强的成年人，你的孩子才很有可能变成更强的小孩。

第二个用途非常简单，由于具备了这类技术的成年人非常少，而期待自身孩子的成长，学习好的家中有很多。因此这里边有很大的空缺，这一空缺便是职业机会，便是销售市场的机会。因此家庭教育指导师的资质证书有什么作用？这一资质证书代表着您有机遇进到将来中国经济发展更快的职业出风口，为社会发展创造财富，为建立自身的人生理想。

家庭教育指导师的报名条件 1、助手家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）本职业实习工作中2年以上，经本职业助理级学习培训达要求规范学时数。 （2）中等专业学校以上同等学力申硕。 2、家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）持续担任本职业工作中5年以上，并经本职业初级学习培训规范学时数。 （2）专科以上或同等学力申硕并从业相应工作中一年以上者。 3、高級家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）持续担任本职业工作中8年以上，经本职业高級学习培训规范学时数。 （2）硕士研究生以上或同等学力申硕并从业相应工作中一年以上者。 （3）持自己身份证件、毕业证书影印件，电子照片，职业资质评定申请表格。

二、培训计划

选用全国各地统一的《家庭教育指导师职业培训教材》（包含《基础知识篇》、《专业技能篇》、《专业提升篇》三本教材内容，共100多万元字）。培训计划全方位系统软件、基础知识丰富多彩、运用专业技能突显，能合理提高家庭教育工作员的综合性指导工作能力。

三、可是目前的情形是，在许多地区，一些家长变成填鸭式教育的关键推手。院校为学员“减轻负担”，家长则给孩子“加负”；院校规定学员全面的发展，家长则只关心小孩的成绩，忽略身心健康、思想道德文化教育和非智力因素塑造等。由此可见，家长是院校德育教育能不能真真正正执行的重要一环。研究发现：一个优秀生，一个踏入社会发展后高尚品德、有造就的人，大多数与他自小遭受的较好的家中陶冶和危害有同时的关联。而院校的后进生，及其踏入社会发展后露出的诸多问题，大多数可以在家庭氛围和家庭教育中寻找根本原因。出色家长构建出色家中，问题家长促使问题孩子。一个后进生的身后，一定站着一个不正常的家长。只图教育热点问题学员是治标不治本，教育热点问题家长，同时进行，才可以源头治理。非洲有一句名言：一个好母亲胜于100所院校。欲造杰出之人民，必自家庭教育始。要更改现代教育，也务必切实更改家庭教育。先用好“家长文化教育”这一“路基”，建好“家庭教育”第一层“房子”，才可以基本建设好“学校德育”的“摩天大厦”。

四、现行政策指引让文化教育重归初衷：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院下发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。规定各地区各单位联系实际用心贯彻执行。也就是别名的“双减现行政策”。