对于一部分父母的抚养焦虑情绪，要协助她们深入了解，努力学习少年儿童青少年儿童品性文化教育和亲子关系的科技知识，把握家庭教育的特性、规律性和方式，提早掌握包含家庭教育现行政策以内的切有关的教育政策法规內容，搞好高等职业教育、入校方案和终生学习方案。

“家庭教育指导师考试报名时间一般布置在4月、6月、8月、10月和12月,实际考試日期由学生所属的培训学校届时。考试合格后,45天上下可以取得资格证书。”

一、招生章程

中国是一个具有十几亿人口数量的强国，而中国巨大的人口数量，家庭教育指导师的占据比例极低。伴随着经济和科技资讯的迅速转变发展趋势，及其中国社会发展的极速转型发展，家庭教育指导与法律援助中心销售市场已处于迅速辉煌发展趋势环节，中国的家中（亲子互动）文化教育指导销售市场亦迅速拓展。近几年来，中国全国各地的家中（亲子互动）文化教育朝气蓬勃盛行；伴随着《中国儿童音乐教育规划纲要》迅速推动，《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《治安管理处罚法》的执行，新的《义务教育法》也于2006年9月1日宣布起效，《未成年人保护法》将要再次修定，青少年儿童的思维健康快乐成长和社会公德政策法规的教育科技指导已造成国家和时代的密切关注。

《未成年人保护法》等相关法律法规的修定，预兆家中育儿教育资询与青少年儿童法律援助中心的市场的需求会持续增长。人民日常生活品质的普遍提高，工作中与生活压力的日益提高，愈来愈多的人们在高度重视婚姻生活与人体的与此同时，对家中亲子互动感情维护保养越来越日益高度重视，它已严重影响到大家的日常工作中、学习培训与日常生活，乃至会危害孩子的前途与将来。

家庭教育指导师的报名条件 1、助手家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）本岗位实习工作中2年以上，经本岗位助理级学习培训达要求规范课次。 （2）中等专业学校以上同等学力申硕。 2、家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）持续担任本岗位工作中5年以上，并经本岗位初级学习培训规范课次。 （2）专科以上或同等学力申硕并从业相应工作中一年以上者。 3、高級家庭教育指导师（具有下列标准之一者） （1）持续担任本岗位工作中8年以上，经本岗位高級学习培训规范课次。 （2）硕士研究生以上或同等学力申硕并从业相应工作中一年以上者。 （3）持自己身份证件、毕业证书影印件，电子照片，职业资格鉴定申请表格。

二、【教学内容】

1、自学能力：塑造孩子优良的读书习惯，提升孩子注意力水准，提升孩子记忆力，让孩子学好高效学习法，塑造孩子学生自主学习的综合能力。

2、亲子关系：掌握家庭主要成员的沟通方式，解决矛盾的方式；掌握爱的表达，复建赞扬系统软件，构建充满爱的家庭氛围；探寻彼此之间的期待，学习培训矛盾以后的关联修补，学好有效的沟通。

3、习惯的养成：了解孩子个人行为身后的发展要求，塑造孩子优良的生活方式，掌握误差个人行为的诱因，学习培训解决问题的工作能力，产生较好的秩序感，创建高效率的了解生活方式。

4、情商培养：发展趋势感情聪慧，走入自身与别人本质感情世界，恰当讲解自身与别人心里各种各样繁杂心态的工作能力，塑造情商高的孩子。

5、亲子关系：掌握亲子关系的实质，确立普遍亲子关系层面的问题，掌握亲子关系发生问题的诱因，把握创建和睦较高能的亲子关系的办法和方法。

6、家庭教育方法：从人格心理学的视角对待孩子，掌握0-18岁孩子发展趋势特性，好几个关键期，从心理营养到认知能力发展趋势、到习惯的养成、到青春发育期解决对策、到发展成材。

7、性 教 育：掌握孩子不一样年龄层合理性文化教育的內容，塑造孩子身心健康的社会角色，加强孩子胎儿性别气场，让孩子学好保护自己，推动孩子身心健康人格特质的产生。

8、智能化发展趋势：掌握孩子与众不同的智能化和气质类型，塑造孩子深厚的学习培训、日常生活兴趣爱好，协助孩子挖掘内心的聪慧，目的性地塑造孩子的优点和特长，协助孩子成才和成材。

三、家庭教育对孩子一生的发展乃至以后的造就都尤为重要，父母们应大量有关家庭教育的常识和改进家庭教育的方式。家庭教育指导师是21新世纪初在中国发生的一个热门职业，它是中厅教育发展急需解决的物质，也是中国社会发展以民为本十分重视搭建良好亲子关系的反映。尤其非常值得高兴的是，家庭教育和家庭教育指导师在中国早已具有了崇高的的法律法规影响力。

四、家庭教育的首要义务在家中，我国不过多干涉，但必须一定的适用措施。这包含：一是县级以上市人民政府制订家庭教育工作中总体规划，将家庭教育指导服务项目列入城镇公共服务体系和政府购买服务文件目录，将有关经费预算列为部门预算；二是国务院办公厅机构相关部门制订全国各地家庭教育指导考试大纲，省部级政府或是有前提的设区的市级市人民政府机构相关部门撰写家庭教育指导教材，并建立对应的家庭教育工作制度；三是省部级以上市人民政府综合基本建设家庭教育信息化管理共享平台服务平台，县级以上政府明确家庭教育指导组织，机构创建家庭教育指导服务项目专业团队，进行家庭教育服务项目工作中，并对家庭教育存有一定艰难的家中，尤其是守留未成年和窘境未成年家中，给予有目的性的家庭教育服务项目；